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Simulación basada en destrezas entre iguales para enfermería

Servicios educativos

Aprenda a implementar la simulación de modo que permita a los estudiantes practicar hasta que se sientan seguros y competentes.

Mejorar la competencia clínica

Mejorar la competencia y la confianza a través del aprendizaje entre iguales

Como un solo profesor debe atender a varios estudiantes, puede resultar complicado permitir a los estudiantes disponer de tiempo suficiente para la simulación a fin de mejorar su competencia y confianza. La simulación basada en los principios del aprendizaje entre iguales supone un novedoso enfoque basado en una sólida teoría pedagógica. En cierto sentido, puede contemplarse como un «aula invertida» aplicada a la simulación.

Utilizando escenarios estandarizados centrados en las destrezas esenciales de enfermería, los estudiantes pueden practicar juntos hasta que se sientan preparados para que un profesor evalúe o revise su desempeño. Esta metodología proporciona mayor flexibilidad y aumenta el uso de los recursos de simulación. 

Una experiencia de aprendizaje guiado utilizando escenarios expresamente desarrollados

La simulación basada en destrezas entre iguales para enfermería le enseña a configurar un entorno efectivo para el aprendizaje entre iguales e incluye 10 escenarios estándar para empezar.

Los escenarios se han desarrollado en colaboración con instituciones cuidadosamente seleccionadas responsables de la educación de los enfermeros en cada país donde se encuentra disponible el servicio. Esto garantiza que en todos los escenarios desarrollados se han tenido en cuenta los protocolos locales y las buenas prácticas. Los escenarios están disponibles para adaptaciones locales utilizando la herramienta de edición de escenarios SimDesigner y normalmente muestran:

Información detallada para el instructor basada en objetivos de aprendizaje.

Listas de comprobación paso a paso de las destrezas que el alumno debe ser capaz de demostrar.

Información exhaustiva tanto para el alumno como el instructor en el registro de eventos.

¿Cuáles son las ventajas de adoptar el aprendizaje entre iguales?

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